今天是第二次上游泳課
然而學生排隊外出的秩序真令我感到不悅
因為走出校門,我們就代表學校
回到班上後,我吩咐全班在走廊重新整隊
或許該是時候,教導學生如何迅速、整齊、安靜的排隊
下午最後一節,即將享受中秋節三天連假的前夕
我們從四樓走向西側門,來回走了三趟
雖然今天汗流浹背
但,沒有秩序,就沒有榮譽
沒有榮譽,連自己都看不起自己
如果想要學生愛班級,就要讓他們學會為團體付出
把簡單的事情做到不簡單,就只是要求這樣而己
許多人一直誤把「不想做」當做「做不到」
希望這樣的想法不要存在
而我也會慢慢的讓它無法存在
2015年9月29日 星期二
2015年9月24日 星期四
我,游過日月潭了!
唐以恩,上星期的週末跟著媽媽、妹妹挑戰了日月潭
當許多同學還在夢鄉中的時候,她已經上車前往會場
當許多同學還在網路上打怪時,他或許已經征服了日月潭
人生,可以很不一樣
就看你選擇怎樣過
一個小學生
在一個再平常不過的假日
做了一個不怎麼平凡的挑戰
這種感覺,只有她自己知道吧
放下滑鼠,出門走走吧
閱讀
這是排定的閱讀課
我原本希望學生留在教室訂正錯誤的作業簿
但學生很想去圖書館
看著他們的眼神…想了想…
反正我也還沒去過圖書館
索性吩咐學生到走廊排隊,安靜的走向圖書館
帶著有點倦意的我,步入了圖書館
學生很熟練的拿著書插
然後找一個覺得舒適的地方
看著自己選定的書
我坐在地方,眐眐地看著學生
然後,忽然體會到為什麼他們想來看書了
隨後,我也從腦後的書櫃中抽出了三本繪本
慢慢的,慢慢的,我在故事的世界裡走著
或許有時候我應該放下趕課的進度壓力
好好地讀一本書,深呼吸一口,給自己一個想像力奔馳的空間
我原本希望學生留在教室訂正錯誤的作業簿
但學生很想去圖書館
看著他們的眼神…想了想…
反正我也還沒去過圖書館
索性吩咐學生到走廊排隊,安靜的走向圖書館
帶著有點倦意的我,步入了圖書館
學生很熟練的拿著書插
然後找一個覺得舒適的地方
看著自己選定的書
我坐在地方,眐眐地看著學生
然後,忽然體會到為什麼他們想來看書了
隨後,我也從腦後的書櫃中抽出了三本繪本
慢慢的,慢慢的,我在故事的世界裡走著
或許有時候我應該放下趕課的進度壓力
好好地讀一本書,深呼吸一口,給自己一個想像力奔馳的空間
2015年9月18日 星期五
游泳課開始上了
今天早上請假到翁子活動中心協助發展協會工作坊的舉辦
擔任講師與居民一同思索發展協會可能的走向與發展重點
如同許多傳統的社區那般
年輕人口打從工作的階段就離開家鄉,到大都市去
很多社區,想發展但找不到年輕人
逐漸高齡化的社會,這好像成了一個必然的趨勢
所以我們開始思索,怎樣讓發展能有利可圖
讓年輕人願意回鄉打拼
在活動中心吃了一碗素麵後,立即趕回學校
代課老師跟我說「你們班的男生比較活潑」
而我馬上就聚焦在「活潑」這兩個字上了
相信有點敏銳度的人,應該都了解這樣含蓄的說法
所以我只好盯一下這些人,因為下午緊接著是游泳課
千交代萬交代的游泳課
今天總算是順利的度過了,游泳課也相當順利愉快
只是有點想睡,精神不濟
擔任講師與居民一同思索發展協會可能的走向與發展重點
如同許多傳統的社區那般
年輕人口打從工作的階段就離開家鄉,到大都市去
很多社區,想發展但找不到年輕人
逐漸高齡化的社會,這好像成了一個必然的趨勢
所以我們開始思索,怎樣讓發展能有利可圖
讓年輕人願意回鄉打拼
在活動中心吃了一碗素麵後,立即趕回學校
代課老師跟我說「你們班的男生比較活潑」
而我馬上就聚焦在「活潑」這兩個字上了
相信有點敏銳度的人,應該都了解這樣含蓄的說法
所以我只好盯一下這些人,因為下午緊接著是游泳課
千交代萬交代的游泳課
今天總算是順利的度過了,游泳課也相當順利愉快
只是有點想睡,精神不濟
2015年9月17日 星期四
2015年9月15日 星期二
扯鈴社團
社團活動在本週開始上課了
我去培陽的扯鈴社幫忙
不是教扯鈴而是幫忙點名,外加看學生
因為我一點也不會扯
看著培陽大師的示範
嗯!真是不賴
我想,我還是不適合吃這行飯
哈!哈!哈!
當個專業的點名人員就好…
我去培陽的扯鈴社幫忙
不是教扯鈴而是幫忙點名,外加看學生
因為我一點也不會扯
看著培陽大師的示範
嗯!真是不賴
我想,我還是不適合吃這行飯
哈!哈!哈!
當個專業的點名人員就好…
索隆
這是一隻紅色的索隆
相信有看航海王的應該會懂
因為我在學校擺了兩隻公仔
一個是番外篇的魯夫,身披黑色長袍,手拿黑管槍
另一隻則是綠色索隆,習得霸氣後的三刀流
沒多久,班上學生楊澤民就拿這隻紅色索隆過來了
可惜的是,手有點損壞
今天拿回家用快乾把手黏牢,也把披風順帶黏上
放學後我去趙宸平家裡走走,了解一下他的生活
在他的房間裡,我也見著了一整堆的航海王公仔
這代表我們之間還是有一些共同的元素與記憶
以及重疊的青春回憶
相信有看航海王的應該會懂
因為我在學校擺了兩隻公仔
一個是番外篇的魯夫,身披黑色長袍,手拿黑管槍
另一隻則是綠色索隆,習得霸氣後的三刀流
沒多久,班上學生楊澤民就拿這隻紅色索隆過來了
可惜的是,手有點損壞
今天拿回家用快乾把手黏牢,也把披風順帶黏上
放學後我去趙宸平家裡走走,了解一下他的生活
在他的房間裡,我也見著了一整堆的航海王公仔
這代表我們之間還是有一些共同的元素與記憶
以及重疊的青春回憶
2015年9月14日 星期一
芳芸家的餅鋪
這星期六晚上與老婆到逢甲夜市逛逛
順道先去家庭訪問
今天預計拜訪芳芸的爸爸與媽媽
所以先在google上大致看了一下地圖
按圖索驥找到住家後
才知道芳芸家是開餅舖(振興餅舖)的
坐在客廳聊學生、聊社區,天南地北的聊
最後聊到了做餅這件事
聽爸爸說起他小時候做餅的甘苦,才知道原來這麼辛苦
現今這個社會,什麼都快,都講效率、講成本
傳統的東西漸漸沒落了,禁不起速成糕餅的低價競爭
耗時費工的東西,慢慢的也只能收起來
「看能撐到什麼時候,就做到什麼時候」這種感慨
總是令人覺得可惜
2015年9月9日 星期三
104-1五年五班班親會
來上石已經第二週了
今天的班親會讓我感受到父母對孩子的關心
這種關心不僅僅在課業上
而是對成長過程中人格養成的重視
談論學生的字跡,數學演算的書寫方式
學生回家後的神情快樂與否
家長對於孩子的行為觀察與學習情況
觀察得相當細微、相當用心
這裡的家長,一流。
註:感謝閔柏惠主任幫我拍照!哈!哈!
2015年9月3日 星期四
2015年9月2日 星期三
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